基础医学相关论文
基础医学作为现代医学的支柱，其深度与广度仍在不断外延，这给教学设计带来困难。以OBE理念为指导构建了基础医学教学的过程式反向设......
在课堂教学中融合新媒体技术和最新医学资源,提升医学生自主学习效率是高等医学教学改革的重要发展方向。在基础医学的教学中引入......
微生物学是基础医学和生物学的重要基础学科,微生物学专业培养的研究生是微生物领域科学研究和教学的高级后备人才,随着基础医学的......
立德树人一直是我国高等教育发展的核心环节，随着我国基础医学教育水平的不断提升，培养德才兼备、高层次创新型人才已经成为现阶段我......
为解决医学背景基础医学师资不足的问题，文章介绍了河南大学基础医学院进行的非医学背景基础医学师资多维度培训模式。培训模式涵盖......
为适应新时代智慧教育背景下高等学校线上线下教学新模式，实验实践类课程亟须加强线上教学以适应新的发展趋势。文章对基础医学科学......
基础医学课程是临床医学专业培养初级阶段的重要组成部分，以问题为中心的教学模式已逐步应用于临床医学专业基础医学课程的教学。文......
基础研究是医学科技创新的源头和基石，现代医学和社会的发展对基础医学人才提出了更高的要求。如何培养有创新思维和科研实践能力的......
近十几年，我国西部地区人民群众对居住地区的医疗卫生水平要求日益提高，对高水平医疗健康人才的需求同时增加。研究生是医疗高精人才......
基础医学实验教学的重要目标之一是激发学生的科研兴趣和培养学生的科研素质。为了解决传统基础医学实验教学中知识体系割裂、连贯......
通过查阅相关文献，了解我国近年来在科技成果转化开展的相关工作以及国外在科技成果转化工作的成功典型。从基础医学研究机构的科技......
为保证实验教学质量，我校基础医学实验课程总结前期线上教学经验，利用已建成的网络教学资源，结合各门课程特点，开展了线上线下混合式教......
医学实验教学对于医学人才培养至关重要，实验教学质量的提高迫在眉睫。以“动物实验与人体实验相结合、基础理论与临床实践技能相结......
科研平台是研究型高等院校科技创新活动的重要场所,其日常管理是一项综合、多技术的系统工程。以基础医学科研平台为例,从建设定位......
以培养拔尖人才为特色的基础医学拔尖创新人才培养模式旨在探索高等教育大众化条件下的卓越人才培养。国际化是基础医学拔尖创新人......
传统的基础医学教学中基础且重要的一部分内容是基础医学综合性实验.我国的传统基础医学教学虽然向着良好的趋势发展,但在许多细节......
随着科学技术的快速发展和人民群众自身健康医疗意识日益增强,社会亟需全新的卓越型、复合型医疗人才,传统的医学教育体系面临全新......
针对高职基础医学教师临床实践现状,探讨从激发教师内在动力、分类引导、加强监管以及制定考核细则和完善激励机制等方面开展“双......
课程思政是依托于专业课、通识课而进行的思想政治教育实践活动,是高校思想政治教育教学改革的内在要求.课程组在医学遗传学教学中......
目的将过程性评价引入基础医学教学中，以病原生物学中的医学微生物学为例，探讨评价活动对教学的作用。方法实验组采用平时课堂表现、......
本文在概述课程思政内涵的基础上，从生理学课程思政教学实践中，提出结合教材介绍中国科学家对世界生物医学发展的贡献、结合中国近代......
山西医科大学基础医学整合课程方案为，9门基础医学课程整合为10个教学模块，期间穿插PBL和TBL案例讨论、临床观摩见习、翻转课堂教学......
护理科研是推动护理学科发展的强大动力，基础医学研究技术在护理科研中的交叉融合为护理学科应对现实挑战、满足当代需求奠定了基础......
《医学细胞生物学》是一门新兴的重要基础医学课程，其知识庞杂深奥，课时少，存在难学难教两难现象。本研究从学情分析、课程学习团队组......
目前医学教育呈现综合化趋势，打破学科之间界线、加强学科间有机联系、以器官系统为主线、以问题为导向、以学生为中心的新医学教育......
临床实习中，带教教师需引导学生融合所学的基础医学和临床医学知识，促进其综合能力培养。以妇科学带教教师为例，分析具体实践可见，带教......
在主体间性理论视域下,分析我校基础医学实验教学的主体性转变与困境,并基于主体间性理论优化基础医学实验教学改革工作进行总结,......
近年来,华中科技大学同济医学院实施了“以器官系统为中心”的课程整合,包括基础医学设置医学概论(一)、系统和贯通3个模块.其中医......
期刊
围绕通识教育理念,中山大学中山医学院面向全校非医科专业本科生开设了《基础医学导读》通识课程,并对其教学内容、教学方式以及教......
我是一名从事烧伤医学专业仅10年的基层医务工作者。所在医院地处偏远的青藏高原，交通、信息相对闭塞，医疗水平同国内经济发达地区相......
临床医学的发展必须根植于基础医学：我国烧伤医学始于20世纪50年代，创建之初，便有诸多基础医学的专家参与其中，历经半个多世纪的努力，已......
在大力建设直属附属医院的同时,根据高校需要发展适宜规模的非直属医院,是保障院校共赢的必然趋势。现代高等医学教育的重要组成部......
[摘 要] “双一流”建设是目前我国为提高国际核心竞争力实施的一项重要的教育工程。创新是国家进步和社会发展的源泉，是实现中华民......
摘要：医教协同旨在培养医学生的综合能力和创新素养，而基础医学实践教学是实现这一目的的最佳有效平台。在基础医学实践教学中，围绕医......
6月19日，由苏州市科协和苏州大学医学部基础医学与生物科学学院联合主办的诺贝尔奖获得者Martin Chalfie教授学术报告会在苏州大学......
体外受精-胚胎移植(IVF-ET)技术的成功不仅是生殖医学领域的一次飞跃,也是遗传学、细胞生物学等基础医学发展过程中一个里程碑式的......
自全国范围医学院校广泛开展基础医学本科专业教学以来,各校面临着培养学员占比较少、学科体系特殊及就业去向局限等现状。该文就......
目的以《消化系统整合课程》为例探讨在以器官系统为中心(OBL)的医学整合课程教学模式中如何有机地融入传统病理生理学教学内容,以......
[摘 要] 仿真模拟技术利用虚拟三维场景，辅以人机交互设备，有效节约教学成本，突破场地等因素限制，给传统医学教育带来了新的变革。针对......
以岗位胜任力为出发点,以学生为中心,基于混合式教(导)+学模式,运用多种教学法,重构心血管系统整合课程。文章主要从团队组建、课......
通过对学生的问卷调查和专家观察评议,发现在基础医学教学过程中运用PBL方法,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生阅读文献资料及综......
要做一名优秀的医学基础课教师,应该满足三项最基本的要求.首先,高质量地完成各项教学工作,包括认真备课,上好每一节课;进行启发式......
作为基础医学与临床医学的桥梁科之一的医学微生物学，是各医学院校的必修课之一，医学微生物学是一门以实验为基础的学科，它是一门应用......
药理学是医学教育中一门重要的必修课,也是一门为临床合理用药、防治疾病提供理论指导的医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁学......
医患沟通能力已经成为医学生必备的核心技能之一.早期开展医学生的医患沟通技能培训对今后临床工作具有十分重要的意义.在病原生物......
